Այս հոդվածը բլոգաշարի մի մասն է, որտեղ ISC-ի անդամները Գիտության մեջ ազատության և պատասխանատվության կոմիտե (CFRS)-ը կիսվում է իրենց մտորումներով Վստահեք գիտությանը քաղաքականության Nexus-ի համար զեկույց, որը հրապարակվել է Միջազգային գիտական խորհրդի (ISC) և Եվրոպական հանձնաժողովի Համատեղ հետազոտական կենտրոնի կողմից համատեղ կազմակերպված աշխատաժողովից հետո՝ ԱՄՆ Ազգային գիտական հիմնադրամի համաֆինանսավորմամբ։
Աշխատաժողովը համախմբեց փորձագետների՝ քաղաքականության մշակման գործընթացում գիտության նկատմամբ վստահության բարդ դինամիկան ուսումնասիրելու և կենտրոնական հարցը քննարկելու համար. Որքանո՞վ կարող է քաղաքականության համար գիտության նկատմամբ վստահությունը առանձնացվել ժողովրդավարական ինստիտուտների նկատմամբ վստահության ավելի լայն հարցերից։
Մասին հեղինակիԴոկտոր Խորխե Ա. Ուետե-Պերեսը ներկայումս դասավանդում է Ջորջթաունի համալսարանի Էդմունդ Ա. Ուոլշի անվան արտաքին ծառայության դպրոցի գիտության, տեխնոլոգիայի և միջազգային հարաբերությունների ծրագրում (STIA): Նա նաև Նիկարագուայի գիտությունների ակադեմիայի արտաքին գործերի քարտուղարն է և ISC գիտության մեջ ազատության և պատասխանատվության կոմիտեի անդամ:
Փխրուն ժողովրդավարություններում գիտության նկատմամբ վստահությունը չի կարող տարանջատվել ժողովրդավարական ինստիտուտների նկատմամբ վստահությունից: Երբ կառավարությունները քաղաքական նպատակներով մանիպուլյացիաների կամ ճնշման են ենթարկում գիտական տեղեկատվությունը, նրանք խաթարում են ոչ միայն գիտության նկատմամբ հանրային վստահությունը, այլև ապացույցների վրա հիմնված կառավարման հիմքերը: Նիկարագուայի փորձը ցույց է տալիս, թե ինչպես է գիտական ամբողջականությունը դառնում ժողովրդավարական կյանքի կարևորագույն և հաճախ վտանգված հենասյուն:
COVID-19 համավարակի ժամանակ կառավարությունը թափանցիկության և հաշվետվողականության փոխարեն նախընտրեց ժխտումն ու անփութությունը։ Իշխանությունները անտեսեցին միջազգային ուղեցույցները, անտեսեցին ճգնաժամի լրջությունը և սահմանափակեցին առողջապահական տվյալներին հասանելիությունը։ Այս քաղաքականությունը կասկածի տակ դրած գիտնականները լռեցվեցին կամ վարկաբեկվեցին։ Այս միջավայրում գիտական հաստատությունների նկատմամբ հանրային վստահությունը անբաժանելի դարձավ պետական հաստատությունների նկատմամբ ավելի լայն անվստահությունից։ Հուսալի պաշտոնական տվյալների բացակայությունը խորացրեց ապատեղեկատվությունը, շփոթմունքը և վախը։
Այս ճնշման մթնոլորտում երկրի Գիտությունների ակադեմիան, այլ գիտական ընկերությունների հետ միասին, հանդես եկավ որպես ազնվության և հանրային ծառայության փարոսներ: Այս կազմակերպությունները պաշտպանեցին գիտական ազատությունը և էթիկական պատասխանատվությունը՝ չնայած ուժեղ քաղաքական ճնշմանը և անձնական ռիսկին: Հանրային առողջության, շրջակա միջավայրի կայունության և կրթության վերաբերյալ անկախ վերլուծություններ հրապարակելով՝ նրանք ցույց տվեցին, որ վստահելի գիտությունը հիմնված է ոչ միայն տեխնիկական ճշգրտության, այլև բարոյական քաջության և սոցիալական հաշվետվողականության վրա:
Ակադեմիայի գիտական ամբողջականության նկատմամբ նվիրվածությունը դեռևս համավարակից առաջ է եղել։ Որոշիչ պահը տեղի ունեցավ 2014 թվականին՝ Պանամայի ջրանցքի այլընտրանք հանդիսացող միջօվկիանոսային ջրանցքի նախագծի վերաբերյալ քննարկումների ժամանակ։ Կառավարությունը լայնածավալ զիջումներ տրամադրեց մի նախագծի համար, որը սպառնում էր երկրի ամենամեծ քաղցրահամ ջրի պաշար Կոչիբոլկա լճին և կենսաբազմազանության լայն տարածքներին։ Ակադեմիան անցկացրեց և տարածեց անկախ գիտական գնահատականներ, որոնք բացահայտեցին նախագծի հնարավոր բնապահպանական և սոցիալական վնասը։ Պաշտոնական թշնամանքին չնայած՝ այս թափանցիկությունը Ակադեմիային բերեց լայն հանրային հարգանք և խորացրեց քաղաքացիների կողմից գիտության՝ որպես հանրային բարիքի ճանաչումը։
Այս փորձը ցույց է տալիս, որ գիտության նկատմամբ վստահությունը ծաղկում է, երբ գիտնականները գործում են ազնվորեն, նույնիսկ առանց ինստիտուցիոնալ պաշտպանության։ Փխրուն ժողովրդավարություններում, որտեղ քաղաքական վերահսկողությունը կարող է հեշտությամբ աղավաղել գիտական պատմությունները, անկախ ակադեմիաները, համալսարանները և միջազգային համագործակցությունները ճշմարտության և հաշվետվողականության կենսական պահապաններ են։
Այս դասերը ընդգծում են, որ գիտության նկատմամբ վստահության խթանումը պահանջում է ոչ միայն սխալ տեղեկատվության դեմ պայքար. այն պահանջում է պաշտպանել գիտության ինքնավարությունը։ Երբ գիտնականները պաշտպանում են թափանցիկությունը, անաչառությունը և պատասխանատվությունը, նրանք պաշտպանում են ոչ միայն իրենց սեփական հեղինակությունը, այլև ժողովրդավարական արժեքները, որոնք հիմք են հանդիսանում տեղեկացված հասարակության համար։
օրագիր օրագիր Նկարը՝ ըստ Քոնի դե Վրիս on Unsplash
Հրաժարում պատասխանատվությունից
Մեր հյուրերի բլոգներում ներկայացված տեղեկատվությունը, կարծիքներն ու առաջարկությունները պատկանում են անհատ հեղինակներին և պարտադիր չէ, որ արտացոլեն Միջազգային գիտական խորհրդի արժեքներն ու համոզմունքները։
Կարդացեք ավելին գիտության մեջ ազատության և պատասխանատվության մասին 
Կարդացեք ավելին Գիտությանը մասնակցելու և դրանից օգուտ քաղելու իրավունքի մասին Կարդացեք ավելին խորհրդատուների համար կոչի մասին – վտանգների համար նախատեսված մեդիա գործիքակազմեր | վերջնաժամկետ՝ 2026 թվականի ապրիլի 30 Կարդացեք ավելին «Խնամքի պարտականություններ ունեցող հետազոտողներին աջակցելը. Անտարկտիդայի հետազոտությունների գիտական կոմիտե» թեմայով Կարդացեք ավելին այն մասին, թե ինչու է երկրաբանական գիտությունը, այլ ոչ թե հանքային հարստությունը, ձևավորելու Աֆրիկայի էներգետիկ ապագան 